O HUMANISMO NA HERMENÊUTICA FILOSÓFICA: PARA ALÉM DO SÓCIOPOLÍTICO- ECONÔMICO.

The purpose of this study was to understand the perceptions of highly skilled and less skilled volleyball players about the influences that parents, coaches, and peers had on their sport development and performance achievement. Highly skilled (n= 30) and less skilled (n= 30) volleyball players participated in semi-structured retrospective interviews to explain how parents, coaches and peers may have influenced their sport participation. Data was analyzed through a process of content analysis. Results indicated that parents, coaches, and peers had an (...) important influence in player's sport development but differing according to players' expertise level. Concerning to parental influences, tangible support during the early years of development was mentioned by all players. However, parents' level of involvement and parenting styles revealed interesting differences between highly skilled and less skilled players. Highly skilled players perceived a moderate parental involvement and an autonomy-supportive parenting style, while less skilled players referred a excessive parental involvement in players' sport participation. Coaches influences showed to have some similarities in the early years with all players mentioning coaches as caring and recognizing their value as an athlete. However, highly skilled players described a different training environment characterized by a demanding coach, individualized instruction, and specific goal setting. Regarding peers' influence, all players recognized that friends were not only one of the main reasons to start playing volleyball, but also an important source of support to remain engaged and staying motivated to do sport. Highly skilled players, however, mentioned the importance of teammates' positive push and critiques during practice for enhancing their motivation, team cohesion and friendship. They also highlighted the importance of friends outside of sport in the later years of their career by acting as an escape from all the pressure that emerged from volleyball training and competition demands. Overall, these findings highlight different social influences according to the players' expertise level suggesting the need to examine more extensively the nature of significant others' support on athlete and talent development. (shrink)

ABSTRACT This article aims to analyze, from a Bakhtinian perspective, the grotesque construction of Mexican artist Frida Kahlo’s body through a religious worldview. Therefore, we analyze two of her self-portraits, taking into account the dialogic relations constructed between the grotesque representations and Catholic symbology. The analyzed utterances, in which the specificities of the creative competence of the author-creator in her aesthetic activity are inferred, showed that a dialogue is established between the painting El venado herido and Catholic Saint Sebastian and (...) between the painting Las dos fridas and the image of the Sacred Heart of Jesus. (shrink)

Resenha OROFINO; COUTINHO; RODRIGUES (orgs.). CEBs e os desafios do mundo contemporâneo. São Paulo, Paulus: 2012. 237p.

While the link between navigation and astronomy is quite evident and its history has been extensively explored, the prognosticatory element included in astronomical knowledge has been almost completely left out. In the early modern world, the science of the stars also included prognostication known today as astrology. Together with astronomical learning, navigation also included astrology as a means to predict the success of a journey. This connection, however, has never been adequately researched. This paper makes the first broad study of (...) the tradition of astrology in navigation as well as its role in early modern globalization. It shows how astrological doctrine had its own tools for nautical prognostication. These could be used when dealing with the uncertainty of reaching the desired destination, to inquire about the condition of a loved one, or an important cargo. It was widely used, both in time and geographical context, by navigators and cosmographers for weather forecasting and elections for the start of a successful voyage. (shrink)

Mohan Matthen holds that visual perceptual content is divided into descriptive and referential elements. Descriptive content is our awareness of sensory features belonging to objects located in the visual field. Matthen conceives of this in terms of an image. The referential element is a demonstrative form of content, by which we pick out those objects as particulars and assert their physical presence. Matthen terms this ‘the feeling of presence’. Together, they make up the ‘assembled message’ that visual states present to (...) the perceiver in perceptual experience. I argue that the two elements cannot play together as Matthen envisages. Beginning with the referential element, I show that the feeling of presence is unable to both provide demonstrative reference and assert that the visual state reflects how things are. Turning to the descriptive element, I argue that Matthen is committed to a view on which descriptive (or image) content is a mental entity, a reified image. This is a common element across perceptual experience, episodic memory and visual imagination. The mental entity proves a defective ingredient in assembling perceptual content that purports to present reality. There are problems integrating the depicted viewpoint with the subject’s actual viewpoint, and problems maintaining a coherent notion of assertion. I argue that the project of assembling perceptual experience from descriptive and referential elements is unworkable. (shrink)

Moral and financial scandals emerging in recent years around the world have created the momentum for reconsidering the role of virtuousness in organizational settings. This empirical study seeks to contribute toward maintaining this momentum. We answer to researchers’ suggestions that the exploratory study carried out by Cameron et al. :766–790, 2004 ), which related organizational virtuousness and performance, must be pursued employing their measure of OV in other contexts and in relation to other outcomes :928–958, 2007 ). Two hundred and (...) sixteen employees reported their perceptions of OV and their affective well-being at work, their supervisors reporting their organizational citizenship behaviors. The main finding is that the perceptions of OV predict some OCB both directly and through the mediating role of AWB. The evidence suggests that OV is worthy of a higher status in the business and organizational psychology literatures. (shrink)

The tobacco industry’s involvement in the electronic cigarette research that informs public health policy is controversial. On the one hand, some are concerned that their involvement presents conflicts of interest that bias research outputs and invalidate the policies that use them. On the other hand, some have argued that the tobacco industry may support valid research and contribute to the goals of public health, for instance, if the interests of the e‐cigarette industry could be part of a tobacco smoking cessation (...) policy. We approach this debate from the ethical perspective of the public interest and the public good, considering how legitimate researchers can square their expert opinion with validating tobacco industry‐funded research, given the perfidy of the tobacco industry and paucity of robust, conclusive evidence on the public health impacts of liberalizing e‐cigarette use. (shrink)

O objetivo deste artigo será discutir as semelhanças e analogias entre os escritos de Schopenhauer compilados sob o nome de A arte de escrever, e a consagrada dedução transcendental das categorias na Crítica da Razão Pura de Kant.

This philosophical investigation aims to raise questions for a rationale of a phenomenological hermeneutics of films that conceive them in the sense of an event of ontological truth, that is, of Aletheia: truth as a hidden concomitant appearance of meanings. To achieve this objective, we will first oppose the conception of truth as founded by Heidegger to the Aristotelian notion of correspondence truth in order to make explicit the expansion of philosophy beyond the limits of apophantic discourse. Additionally, we aim (...) to characterize cinema as poetry (Dichtung) that indicates the triple founding (Stiftung) of truth as bestowing (Schenken), as grounding (Gründen) and as beginning (Anfangen) of history (Geschichte). In our second moment, in turn, we will make methodological considerations in order to consolidate the treatment of cinema as a genuine phenomenon (Phänomen) – not representation or mimesis – and to delimit our interpretative perspective as based on saying (léguen), that draws on the discourse which collects its foundations of the discourse (lógos) based on Heidegger's fundamental ontology. (shrink)

El presente estudio ofrece, desde una perspectiva teórica, una breve visión de conjunto de la concepción tomista sobre las emociones, su encaje en el ciclo de la vida consciente, su génesis, su clasificación, su encadenamiento y su dinamismo. Desarrolla consideraciones sobre las contribuciones que este referencial teórico puede aportar al estudio de las emociones y deduce algunos de sus principales corolarios éticos.

Neste artigo, apresentamos parte de um estudo realizado em um grupo aberto do Facebook de negacionistas das vacinas. Com referenciais teóricos pautados na Teoria AtorRede (ANT) e nos estudos de Bruno Latour, Anne-Marie Mol e John Law, tivemos o objetivo de mapear os processos de atuação e de construção de realidades de um grupo de negacionistas da vacina. Além da ANT, nossas orientações metodológicas estiveram pautadas também na Análise de Rede Social (ARS). Assim, investigamos posts e o conteúdo dos comentários (...) produzidos por membros da comunidade entre os meses de março e abril de 2021. Nossos resultados indicam que os participantes dessa comunidade antivacina produzem realidades em que se observam movimentos de ataque e de defesa contra a ciência. Diante disso, sugerimos que também nos posicionemos diante desta guerra em prol da defesa da ciência, dos cientistas, do conhecimento científico, assim como da democracia e da composição de um bom mundo comum. (shrink)

O objetivo deste ensaio é propor uma interpretação daquilo que para muitos intérpretes constitui o enigma e a dificuldade maior da terceira Crítica de Kant: o fato de o filósofo remeter para a mesma faculdade do espírito (a faculdade de julgar – Urteilskraft) e para o mesmo princípio transcendental de apreciação (a teleoformidade ou conformidade a fins – Zweckmässigkeit) o fenômeno da arte humana e os fenômenos da natureza organizada – a estética e a teleologia. Na leitura que propomos, tentamos (...) perceber a fecundidade dessa estranha associação (“associação barroca”, no dizer de Schopenhauer) precisamente para permitir pensar alguns dos problemas que coloca atualmente a racionalidade ecológica, não aquela que visa excluir o homem da natureza como seu inimigo, mas uma consciência ecológica que defenda uma natureza viva com homens sensíveis, com seres humanos tais que não pensam já a sua relação com a natureza como sendo uma relação de meros “senhores e possuidores” frente a um objeto inerte e destituído de valor e de significação por si mesmo, mas que são capazes de contemplar e apreciar a natureza como valiosa por si mesma, de reconhecê-la como um sistema de sistemas finalizados e de colaborar na sua preservação, que têm até perante ela genuínos sentimentos de admiração pela sua beleza, de respeito pela sua sublimidade e de gratidão pela sua exuberância e favores. Em suma, propomo-nos mostrar a nova atitude perante a natureza que se deixa pensar a partir da Crítica do Juízo, considerada esta obra na sua complexidade sistemática. (shrink)

Steve Coutinho explores in detail the fundamental concepts of Daoist thought as represented in three early texts: the _Laozi_, the _Zhuangzi_, and the _Liezi_. Readers interested in philosophy yet unfamiliar with Daoism will gain a comprehensive understanding of these works from this analysis, and readers fascinated by ancient China who also wish to grasp its philosophical foundations will appreciate the clarity and depth of Coutinho's explanations. Coutinho writes a volume for all readers, whether or not they have (...) a background in philosophy or Chinese studies. A work of comparative philosophy, this volume also integrates the concepts and methods of contemporary philosophical discourse into a discussion of early Chinese thought. The resulting dialogue relates ancient Chinese thought to contemporary philosophical issues and uses modern Western ideas and approaches to throw new interpretive light on classical texts. Rather than function as historical curiosities, these works act as living philosophies in conversation with contemporary thought and experience. Coutinho respects the multiplicity of Daoist philosophies while also revealing a distinctive philosophical sensibility, and he provides clear explanations of these complex texts without resorting to oversimplification. (shrink)

Este artigo tem como objetivo principal investigar a relação existente entre a percepção da felicidade dos brasileiros, sua satisfação com a vida e a satisfação com o regime democrático no período de 2017 a 2020. Nossa hipótese de trabalho postula que o declínio da felicidade e da satisfação com a vida, de uma forma geral, guarda relação de associação com a satisfação com a democracia e suas instituições. Assim, o artigo sugere que felicidade e democracia no Brasil são duas variáveis (...) associadas que ajudam a explicar em parte as fragilidades de nosso regime democrático e devem ser foco de atenção de nossas políticas públicas. A base empírica deste artigo é a sétima onda da Pesquisa Mundial de Valores (WVS, 2017-2020), por meio de pesquisa quantitativa, tipo survey, que utilizaremos para demonstrar nosso argumento. (shrink)

Nosso artigo irá avaliar a contribuição de uma teoria intensional para projetos de filosofia da ciência. Esperamos explorar o conceito de intensão, que fez parte da polêmica semântica do século XX, para discutir a natureza dos enunciados da ciência e suas diferenças de profundidade. Optamos por dar a seguinte forma à argumentação: almejamos apresentar indícios para a plausibilidade da tese de que as intensões contribuem para marcar diferenças de conteúdo preditivo das proposições. Argumentaremos que essas diferenças falham em ser avaliadas (...) extensionalmente. Sugerimos explorar a diferença entre intensões carnapianas (Carnap 1891-1970) e millianas (Stuart Mill 1806-1873). A linha de contraste será traçada a partir dos problemas para os quais os autores elaboraram seu conceito: as primeiras para ampliar o universo extensional da interpretação com casos possíveis mapeados por um modelo (as quais chamaremos de extensionalidade estendida), e as segundas para resolver problemas de profundidade teórica, entendidos como questões de projeção e predição. A sequência do artigo avalia o desafio de Quine à concepção carnapiana de intensão, e explora a seguinte opção: a de que uma versão profunda (milliana) do conceito de intensão e analiticidade não seria alvo da crítica de Quine. Passamos, por fim, por um exame de possíveis alinhamentos e alianças com o racionalismo crítico recente (David Miller, J. Watkins), para concluir que o universo da filosofia da ciência está aberto a discutir a contribuição de uma noção não-extensional de significação. (shrink)

This book is dedicated to clarify ambiguous concepts from the world of creativity and innovation. One of the initial triggers for the development of the book was the perceived ambiguity of the binomials Design vs. Design Thinking and Innovation vs. Invention. Frequently, designers and innovation consultants are questioned by their clients about the relationships between these kind of concepts. Has the second emerged through the first, or vice-verse? Is one part of the other? Where are the similarities and which are (...) the differences? This conceptual incomprehension makes itself noticeable between many ambiguous concepts in the world of innovation and creativity. What is the difference between Radical and Disruptive Innovation? Or is Social Innovation the same as Social Intervention? And regarding Creativity, are Creativity and Creative Thinking the same? In this book the reader will find answers to these kinds of questions and doubts. 28 authors from 10 different countries and cultural backgrounds are questioning current definitions and perceptions, by comparing different sources and ideas, or simply by giving their personal opinions. Some of the authors have an academic background, others a practical one, being either entrepreneurs, working with innovation in companies, or being innovation/design consultants. (shrink)

We retrieve Bakhtin's reflections on Forms of Time and the Chronotope in the Novel present in The Dialogic Imagination: Four Essays by M. M. Bakhtin in order to verify the variations of the 'Ancient Biography and Autobiography Chronotope' in contemporary autobiography novel. We thus analyze the chronotope in the autobiography novels A Moveable Feast, by Ernest Hemingway, and Chá das cinco com o vampire [Afternoon Tea with the Vampire], by the Brazilian writer Miguel Sanches Neto. Our reading of Bakhtin's notion (...) of chronotope in these narratives leads us to relate the form of public and private space configuration with different strategies of representation. (shrink)

Resumo: O presente estudo consiste em um exame da produção acadêmica brasileira, veiculada em 71 periódicos da área educacional, que se valeu da noção de cuidado de si, tal como abordada por Michel Foucault. Trata-se de 51 artigos produzidos no intervalo dos últimos 18 anos, a partir da publicação no Brasil do curso A hermenêutica do sujeito, em 2004. À moda da composição de um hupomnema, o tratamento do material obedeceu ao procedimento da listagem dos enunciados ali em circulação, com (...) vistas à perspectivação das apropriações da temática. O resultado é um panorama da proliferação de efeitos da referida noção, a sustentar tanto a novidade quanto a permanência em seu emprego pela pesquisa educacional. Ao final, advoga-se em favor da desnaturalização da ideia de sujeito e seus derivados, com vistas a potencializar o cuidado de si como ocasião de interpelação e, quiçá, de dissolução da forma sujeito. Palavras-chave: cuidado de si; Michel Foucault; pesquisa educacional; periódicos educacionais. The care of the self in Brazilian educational research: a problem notion Abstract: This study consists of an examination of the Brazilian academic production, published in 71 journals in the field of education, which made use of the notion of care of the self, as discussed by Michel Foucault. It consists of 51 articles produced in the last 18 years, since the publication in Brazil of the lectures The hermeneutics of the subject, in 2004. In the manner of the composition of a hupomnema, the treatment of the material followed the procedure of listing the statements in circulation, in order to put into perspective the appropriations of the theme. The result is a panorama of the proliferating effects of this notion, supporting both the novelty and the permanence of its use in educational research. In the end, we advocate the denaturalization of the idea of subject and its derivatives, in order to enhance the care of the self as an occasion for interpellation and, perhaps, for the dissolution of the subject form. Keywords: care of the self; Michel Foucault; educational research; educational journals. El cuidado de sí en la investigación educativa brasileña: una noción-problema Resumen: Este estudio consiste en un examen de la producción académica brasileña, publicada en 71 revistas del área educativa, que utilizó la noción de cuidado de sí, tal como la discute Michel Foucault. Se trata de 51 artículos publicados en los últimos 18 años, a partir de la publicación en Brasil del curso La hermenéutica del sujeto, em 2004. A la manera de composición de un hupomnema, el tratamiento del material siguió el procedimiento de enumerar los enunciados en circulación, con vistas a poner en perspectiva las apropiaciones del tema. El resultado es un panorama de los efectos proliferantes de dicha noción, sosteniendo tanto la novedad como la permanencia en su uso por parte de la investigación educativa. Al fin, se aboga por la desnaturalización de la idea de sujeto y sus derivados, con el fin de potenciar el cuidado de sí como ocasión de interpelación y, tal vez, de disolución de la forma sujeto. Palabras clave: cuidado de sí; Michel Foucault; investigación educativa; publicaciones periódicas educativas. Data de registro: 03/07/2022 Data de aceite: 26/10/2022. (shrink)

We shall examine how Hobbes conceives the international relations as a scenario of permanent hostility, his contribution to the realist theory of international relations and the strategies for the attainment of peace or the maximization of benefits. We shall investigate the hobbesian equation between state of nature, international relations and state of war, the characteristics of the state of nature, the properties of foreign war and its causes, and the mechanism of balance of power. We shall also analyze the natural (...) law, which is the law of nations, and the calculation to adhere to these laws. Finally, we shall do a general analysis of Hobbes's contribution to the theory of international relations. (shrink)

Este trabalho tem como temática a aula de campo como recurso metodológico aplicado ao Ensino de Geografia. Os questionamentos iniciais que nortam o estudo foram: Como a aula de campo contribui na aprendizagem dos alunos? Qual a importância da aula de campo para o Ensino de Geografia? Quais conteúdos do livro didático podem ser associados para a prática de campo sobre geodiversidade dos geossítios? A partir das questões apresentadas se definiu o objetivo geral da pesquisa, que foi analisar as potencialidades (...) dos geossítios do Geopark UNESCO Araripe, como locus de aprendizagem sobre a geodiversidade do Cariri Cearense em aulas de Geografia no Ensino Médio. Metodologicamente, foi realizado o levantamento bibliográfico acerca do Ensino de Geografia, atividade de campo e Geopark Araripe, realizou-se a aplicabilidade do questionário aos professores do Ensino Médio, e em seguida foram realizadas analises dos conteúdos do livro didático do 1º ano do Ensino Médio e das potencialidades dos geossítios, por fim, como resultado foi apresentado um roteiro contextualizado como sugestão para atividade de campo em algum dos geossítios do Geopark Araripe. (shrink)

Hybris, the concept which is briefly discussed in this article, is frequently looked upon, in archaic and classical Greek culture, as an outrage against mortals or immortals. For a hybris to exist, an excess is required regarding a given thresholdand a retaliatory counterpart, from a themistosynē, a specific sense of justice, a little different from dikaiosynē. This article proposes to think of hybris against physis (a concept which is also briefly discussed here), as a way of understanding both the punitive (...) counterpart that results in illness (individual or collective) and the means to avoid or circumvent the outcome or even the perpetration of hybris through the application of particular knowledge. (shrink)

BIOGRAFIAS NÃO AUTORIZADAS: UMA DISCUSSÃO INÓCUA NO BRASIL?

O presente trabalho tem como objetivo principal a compreensão e análise da noção de “sociedade civil” abordada pelo filósofo francês Michel Foucault no curso Nascimento da biopolítica: Curso no Collége de France (1978-1979), onde Foucault se propõe à análise dos princípios teóricos do liberalismo. Dando ênfase especificamente às suas últimas aulas do curso Nascimento da biopolítica, que traz a análise da ideia de “Homo oeconomicus”, como “sujeito de interesse” distinto do “sujeito de direito”, e da noção de sociedade civil, correlativa (...) da tecnologia liberal de governo. Como ideias contrapostas no pensamento liberal clássico, a sociedade civil aparecerá em oposição ao Estado, como a natureza ao artifício, ou o espontâneo ao forçado. (shrink)

Nosso objetivo com este artigo é apresentar a interculturalidade crítica como ferramenta pedagógica que deve ser central na constituição dos cenários e contextos em Educação Infantil. Utilizamos referenciais teóricos de outros estudiosos da interculturalidade e da Educação Infantil, como Candau, Sarmento, Walsh, Tomazzeti, Santiago, Akkeri e Marques, entre outros. Situamos a Educação Infantil enquanto etapa fundamental na formação ética e intercultural das crianças, pensando a função social da educação como formação para a democracia. O trabalho pedagógico com as diferenças culturais (...) na Educação Infantil é amparado legalmente pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e por outras políticas de identidade, como a Lei 11.645 de 2008, que institui a obrigatoriedade do ensino de cultura e história indígena e afro-brasileira desde a Educação Infantil. No entanto, essas legislações também são confrontadas por interesses neoliberais que invadem as políticas educacionais. Diante disso, apresentamos algumas possibilidades e desafios para a construção de práticas interculturais nessa etapa da escolarização, incluindo algumas discussões sobre práticas cristalizadas, preconceitos e discriminações, formação de professores, o professor da infância enquanto pesquisador reflexivo, a monocultura do saber, os currículos e a diferença como vantagem pedagógica. Como conclusão, apontamos que um dos principais desafios da educação na atualidade é construir práticas e contextos que tratem as diferenças desde um viés político, visando a construção de uma sociedade mais democrática, considerando o direito à diferença. Construir práticas interculturais na Educação Infantil significa abrir mão da monocultura do saber, da homogeneização em favor da heterogeneidade, do epistemicídio pela construção de outras alternativas de pensamento. Palavras-chave : Interculturalidade crítica. Educação da infância. Diferenças culturais. (shrink)

Resenha de: CHAMAYOU, Grégoire. Teoria do drone. Tradução de Célia Euvaldo. São Paulo: Cosac Naify, 2015.

Sobre a Certeza de Ludwig Wittgenstein carrega considerações importantes sobre como justificamos nosso conhecimento. Em particular, a obra nos apresenta às assim chamadas hinge propositions. Diante da multiplicidade de interpretações desse conceito, encontramos de maneira pervasiva a discussão sobre se elas implicariam em um fundacionismo. Se as ideias presentes nos trabalhos da fase madura de Wittgenstein são comumente consideradas anti-fundacionistas, então por que esse não seria o caso também em Sobre a Certeza? Por um lado, autores como Stroll compreendem que (...) há um tipo de proposta fundacionista. Por outro, autores como Williams defendem o anti-fundacionismo. A partir da análise de ambas as posições, argumentamos que uma leitura anti-fundacionista é mais adequada. Por fim, possibilitados pelo anti-fundacionismo, apresentamos nossa leitura antidogmática cujo objetivo é ressaltar que a obra tem como propósito nos ensinar a fazer filosofia sem ignorar ou desqualificar a diversidade de culturas e perspectivas existentes. (shrink)

System analyses deal with interrelationships between different variables that keep the system in balance. In many analysis of complex thinking, a system is viewed as a complex unit in which the ‘whole’ is not reduced to the ‘sum’ of its parts; the system becomes an ambiguous item because it consists of several entities that interact with unforeseen results or, in other words, it is situated at a transdisciplinary level, it is impossible for an area to have a complete reading of (...) its complexity. It was also mentioned that the concept of the open system best describes complexity by stating that ‘the laws of the organization are not equilibrium, but an imbalance that is restored or compensated for by stabilized dynamics’. This idea originated from the field of thermodynamics and the second law, in which the imbalance that it maintains allows the system for an apparent balance. This fragile steady state has something of a paradox, since the structures remain the same, but their constituents are changeable. The concept of open system undoes the door to a theory of evolution that can only derive from the interactions between a system and its ecosystem. Within this systemic approach, the focus of the analysis takes into account the ambiguity, multidisciplinary and complexity associated with system adjustment, i.e. it is intended to qualify an employee job based on their experience and knowledge as a measure of their impact on the organization performance. (shrink)

Neste artigo, investigo o significado do ato de suplicação – uma importante instituição social e religiosa na civilização grega – e busco identificar o momento preciso em que, no vocabulário homérico, o verbo gounoûmai (literalmente: “tocar os joelhos de alguém”) adquire um valor abstrato (“suplicar, rogar”, sem idéia de contato físico com os joelhos).

Aspectos biográficos -- Aspectos epistemológicos e conceituais -- Diálogos com outros autores -- Aplicação da pedagogia freireana.

O objetivo dessa pesquisa foi de adaptar e analisar se o YCI apresenta validade psicométrica para aplicação na cidade de Campina Grande - Paraíba. Para o estudo, contou-se com a participação de 480 adultos com idade média de 24,49 anos (DP = 7,296). Os dados foram coletados na cidade de Campina Grande através de um questionário online. Todos os itens apresentaram cargas fatoriais acima de 0,30. A escala apresentou KMO = 0,846 e x² = 6094,745 p<0,000 e o percentual de (...) variância cumulativa foi 35,66%. A versão para o inventário foi composta pelos fatores: (I) Ordem excessiva/Individualidade (α = 0,79); (II) Busca de reconhecimento/Manipulação (α = 0,81); (III) Agressão/Hostilidade (α = 0,70); (IV) Rebelião (α = 0,70). Conclui-se que a versão adaptada apresenta parâmetros psicométricos adequados. Porém, salienta-se que ainda são necessários estudos posteriores com populações de diferentes regiões e com amostras clínicas e não clínicas. (shrink)

Neste ensaio proponho-me identificar alguns aspectos peculiares da problematização kantiana da experiência estética, assinalando as suas tensões e os equilíbrios que a sustentam e mostrar que a sua fecundidade especulativa não se esgota no aproveitamento que a geração póskantiana (do Classicismo, Romantismo e Idealismo) fez de alguns dos seus elementos, mas continua a revelar-se na redescoberta que, nas últimas décadas, dela vem sendo feita e cujo alcance se tem provado na capacidade que oferece para revitalizar os debates actuais acerca dos (...) problemas estéticos. Tento mostrar, nomeadamente, que a meditação kantiana representa um singular momento de equilíbrio instável entre dois regimes de pensamento estético: um, que gira em torno da categoria do gosto (Geschmack), entendido como um senso comum estético que invoca uma preocupação social e comunitária, o outro, que gira em torno da categoria do génio (Genie) e do pressuposto do carácter absoluto da individualidade e subjectividade criadora; um, que reabilita a sensibilidade humana (Sinnlichkeit) e as qualidades sensíveis dos objectos enquanto contempladas e apreciadas pelo sujeito, o outro, centrado na categoria do sentimento íntimo (Gefühl), entendido como algo inalienável e como o irredutivelmente subjectivo da vivência individual. (shrink)

A filosofia de Spinoza é voltada para ação na medida em que encoraja o sujeito a perder o medo de viver em ato, estimulando-o a desenvolver uma ciência intuitiva, que o leve a compreender as forças que lhe afetam. Uma filosofia que inspira os indivíduos a não serem mais escravos dos encontros fortuitos, mas que se esforce (conatus), que persevere na afirmação do seu ser, na busca dos bons encontros, que produzam paixões alegres que aumentem sua potência de agir. É (...) neste sentido que Deleuze afirma que Spinoza “oferece uma imagem da vida positiva e afirmativa” (2002: 18). O estudo em tela tem por objetivo explorar algumas reflexões, métodos, conceitos e categorias desenvolvidas por Baruch Spinoza, no sentido de compreender a dinâmica dos afetos e suas implicações para a liberdade, atentado para sua obra de maior envergadura, Ética. (shrink)